【例题】1，1，8，16，7，21，4，l6，2，（　）

　　A.10　   B.20　    C.30　    D.40

　　【例题】45，29，21，17，15，（　）

　　A.8　   B.10　   C.14　   D.11

　　【例题】4，3，1，12，9，3，17，5，（　）

　　A.12　   B.13　   C.14　   D.15

　　【例题】2，5，2，20，3，4，3，36，5，6，5，150，8，5，8，（　）

　　A.280　  B.320　   C.340　   D.360

　　【例题】 1，3，3，7，9，（　）

　　A.15　   B.16　   C.23　   D.24

　　河北公务员网（http://www.hebeigwy.org/）解析　题目或解析有误，我要纠错。

　　1.A【解析】本题项数较多，数字呈不规则排列，分段考察，可知1/1＝1，16/8＝2，21/7＝3，16/4＝4，所以下一项是10/2＝5，选A。

　　2.C【解析】本题可依据常规，把数列倒转，便于观察，通过二级数列考察，相邻两数相减后形成一个比值为2的等比数列：2，4，8，16，所以答案应选C。

　　3.A【解析】本题初看较难，但仔细分析便不难发现，这是一道3个数字为一组的题，在每组数字中，第一个数字是后两个数字之和，依此规律，括号内的数字就是17-5=12。故本题正确答案为A。

　　4.B【解析】本题初看较难，但仔细分析后便发现，这是一道4个数字为一组的乘法数列题，在每组数字中，前3个数相乘等于第4个数，即2×5×2=20，3×4×3=36，5×6×5=150，依此规律，括号内之数则为8×5×8=320。故本题正确答案为B。

　　5.A【解析】快速扫描发现，本题是一个整数数列，各项的增减变化有一些特殊，其中二、三两项相同。经不同尝试后发现，把原数列相邻两项相加得到一个新数列4，6，10，16，再将相邻两数相减得到一个偶数数列2，4，6……，因此，括号中应为8+16-9=15。由此看出，本题实际还是-次对三级数列的考察，但值得注意的是第一次变化是通过加法得到的，因此，在平时练习中要启发思维，切忌走进思维定势。