1、痛苦比快乐更普遍地充斥着人生，痛苦比快乐更能体现人生。快乐是短暂的，甚至是虚构的，而痛苦则更为现实和持久地存在着。痛苦更能使人感悟生命，实现生命的价值。热爱生命的人会比别人感受到更多的痛苦，同时也感受到了更多的生命之欢歌。因此尼采说：与痛苦对抗是最有趣的事情。
这段文字的关键词是（ ）。
A.痛苦人生 价值
B.快乐虚构 价值
C.快乐人生 价值
D.痛苦虚构 价值
2、人的一生谁都难免要遇上难堪的误解，遭到他人不公正的批评甚至辱骂，但你千万不要让对方一句不公正的批评或难听的辱骂侵入自己的思想里，甚至变得像对方一样失去理智。获胜的唯一战术，就是保持沉默，不和别人发生正面冲突，就连多余的解释也没有必要。因为在这种情况下，相互争吵辱骂，既不会给任何一方带来快乐，也不会给任何一方带来胜利，只会带来更大的烦恼，更大的怨恨，更大的伤害。
对这段文字的主旨概括最准确的是（ ）。
A.人在面对误解、批评、辱骂时应对的办法就是保持沉默
B.人在任何时候都要保持理智才能成就任何事情
C.人在做事过程中要学会忍耐，忍耐过后会有美好的结果
D.理性的沉默胜过无谓的争执与解释
3、某调查报告指出城市儿童的心理素质，特别是承受挫折的能力，普遍比乡村儿童较差；这是由城市儿童的生活条件一般比乡村儿童较为优越造成的。作为一个长期从事儿童生理心理研究的学者，我不能同意此种看法。我认为城市儿童的心理素质较差是因为不能得到足够的新鲜空气和阳光。
对文段中该学者观点理解正确的是（ ）。
A.他完全否认了调查报告的可信性
B.他指出了调查报告在操作方法上的错误
C.他对调查报告发现的差别提出了另一种解释
D.他的观点隐含着――城市成人的心理素质也比乡村成人的心理素质差
4、①而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一部悲欢离合的家史
②他从母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄中开始体会爱
③人第一眼看见的世界，就是生他育他的乡土
④乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可分割
⑤在听祖母讲故事的同时，就种在小小的心坎里
⑥人生旅途崎岖修远，起点站是童年
将以上6个句子组合成一段文字，顺序合理的是（ ）。
A.⑥ ③ ② ④ ⑤ ①
B.③ ⑥ ④ ② ① ⑤
C.③ ⑥ ⑤ ① ④ ②
D.⑥ ③ ② ④ ① ⑤
5、①村外田畴一片，碧波无垠；一条晶莹的小河，穿过田野，蜿蜒地流向村口
②早晚升起缕缕炊烟，斜阳影里，织结遥远的梦境
③南面一排纸窗，窗棂上雕着拙朴的图案，窗外却是一幅曼妙无比的天然图画
④村口一座石桥，两岸乌桕，把小河迎进村里
⑤江楼并排五间，我寄寓其中的一室，面积不大，建筑朴素简陋
⑥连绵起伏的青山横亘在前，青翠扑人。山下的小村襟山带水，零落的村舍，掩映在绿树丛中
将以上6个句子组合成一段文字，顺序合理的是（ ）。
A.⑥ ② ⑤ ③ ① ④
B.⑤ ③ ⑥ ② ① ④
C.① ④ ⑥ ② ⑤ ③
D.⑥ ② ① ④ ⑤ ③
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1、【解析】从“痛苦比快乐更……，更……”可看出，本段主要谈论的是痛苦，故由此可以排除B、C项；痛苦充斥人生、体现人生、感悟生命，最终实现生命的价值，归根结底是感悟痛苦后实现人生的价值。故本题选A。
2、【解析】本段文字的主旨就是人在面对误解、批评、辱骂时应该具有的心态和合适的做法。A项说法过于绝对，文段是说面对别人不公正的批评或难听的辱骂时，获胜的唯一战术是保持沉默，避免正面冲突；但这不代表人在面对误解、批评、辱骂时只保持沉默即可，而无需其他行动。B、C项说法中的“成就任何事”“做事过程中要学会忍耐”在文中没有体现，排除。D项“理性的沉默胜过无谓的争执与解释”是对文段的主旨概括最为准确的一项。故选D。
3、【解析】该学者并未完全否认调查报告的可信性，A项说法过于绝对，故错误。该学者未指出调查报告在操作方法上的错误，故B项错误。该学者并不否认调查报告所发现的城乡儿童在心理素质上的差别，只是提出了对导致这种差别原因的另一种解释，故C项正确。文段主要谈儿童的心理素质，并未涉及成人的心理素质，故D项错误。
4、【解析】 本段文字是按照人生成长的历程所写。⑥句写人生的起点是童年，是总起句。③句写人刚刚降生时所看到的世界，故③句在⑥句后，由此排除B、C项。再看A、D两项，④句说乡土的一山一水、一草一木都融化为童年生活的血肉，不可分割，因此无需再种在小小的心坎里，④⑤两句联系不紧密；若①⑤相连，则是悲欢离合的家史在祖母讲故事的同时种在了心坎里，逻辑联系紧密。故可排除A项，本题选D。
5、【解析】本段文字是按照作者描写的顺序展开的，由远及近。先写“我”所在的江楼，然后透过窗户眺望远山，再到村外，进而再到村口。故本题的正确答案为B。
