1.  17，9，12，17，24，( )

　　A.27

　　B.30

　　C.31

　　D.35

2.  14 ，6 ，2 ，0 ，( )

　　A.-2

　　B.-1

　　C. 0

　　D.1

3.  61，59，53，47，43，( )，37

　　A.42

　　B.41

　　C.39

　　D.38

4.  0，9，26，65，124，( )

　　A.186

　　B.199

　　C.215

　　D.217

5.  1 ，1 ，8 ，16 ，7 ，21， 4 ，16 ，2 ，( )

　　A. 10

　　B.20

　　C. 30

　　D.40

      河北公务员网http://www.hebeigwy.org参考答案解析

1.D。解析：本题属于多级数列。先看趋势，越来越大，规律不明显，两两做差，得到质数数列2，3，5，7，(11)，所以选择D选项。

2.B。解析：本题属于多级数列。题目中的一先看趋势，越来越小，也就是趋势是递减的，是一致的。对于这类递减的数列，我们通常的做法是从相邻两项的差或做商入手，很明显，这道题目不能从做商入手(因为14/6不是整数)，那么，我们就作差，相邻两项的差为8，4，2成等比数列，因此，0减去所求项应等于1，故所求项等于-1，所以选择B选项。

3.B。解析：本题属于质数数列。递减的质数数列，所以选择B选项。

4.D。解析：本题属于幂次修正数列。当我们看到26，65，124时，应该自然的联想到27，64，125，因为27，64和125都是整数的幂次方，27是3的立方，64是4的立方也是8的平方也是2的6次方，125是5的立方，很明显，我们应该把64看作4的立方，也就是该数列每一项加1或减1以后，成为一组特殊的数字，他们是整数的立方，故所求项为217，所以选择D选项。

5.A。解析：本题属于多级数列。当我们看到8，16，7，21，4，16时，相邻项有倍数关系，不是连续的，而是二个二个分开，1/1=1，16/8=2，21/7=3，16/4=4，因此所求项除以2应等于5，故所求项为10，故选A。