在政法干警考试言语理解类题目中，常会存在一些考试易错点，知识点中都有一些常考、易混淆的词语和概念。如果考生们要想在考试中脱颖而出，首先要明白的是题目万变不离其宗，考生必须要把一些别人容易犯错误的知识点细致梳理，了解知识点的本质。下面河北公务员考试网（www.hebeigwy.org）就带着大家学习和辨析言语理解中的一些重要的词语和概念。
在政法干警考试中，词义辨析是逻辑填空题的一大考查重点。正确理解、准确辨析词语的含义，对解答逻辑填空题至关重要。进行词义辨析，可从词语的核心义、词语的色彩义和词语搭配三方面着手。下面河北公务员考试网主要为大家介绍如何根据词语的核心义来解答词义辨析类题目。
词语的核心义概念
词语的核心义又称概念义或理性义，它是词语最基础的含义，主要包括词义所指的范围、所侧重的点、所表现的轻重程度。
词义所指的范围
词义所指的范围，有大小的不同，也有所指对象的不同。公务员考试中，对范围大小不同的近义词辨析考查较少，多是对词义所指对象的考查。在辨别词义所指对象时，可以从以下四个方面进行考虑。
1.对象的类属划分
有些词语词义相近，但所针对的对象属于不同的类别。
示例一： “度过”VS“渡过”
度过：指过去的意思，多用于表示与时间有关的对象，如“光阴”“童年”等；
渡过：渡，水字旁。指经过与水有关的江、河、湖、海等，也指经过困难、危机等。
【误用】社会各界好心人士捐款共计20余万元，帮助这家人暂时度过了难关。
【辨错】句中说的是“难关”，应该与“渡过”搭配。
示例二 ：“驱除”VS“祛除”
驱除：驱，马字旁，赶牲口的意思。故“驱除”的适用对象为蚊虫、敌人等具体事物；
祛除：祛，示字旁，故“祛除”的适用对象多为疾病、疑惧或迷信等抽象事物。
【误用】经过众多专家的会诊，王教授的头风病终于被驱除了。
【辨错】句中说的是将疾病治好，疾病为抽象事物，故应用“祛除”，而非“驱除”。
【例题1】 法国当代著名政治哲学家皮埃尔·马南的《民主的本性——托克维尔的政治哲学》堪称研究托克维尔的众多著作中最精彩者之一。马南格外重视并不惜笔墨剖析民主的种种____，很大程度上缘于他对欧洲民主当前遭遇的____的感受。在马南看来，造成民主的____性的一个根本原因在于民主的教义除了强调个体的独立与自主外，缺乏更多的道德___。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.病理危险懦弱素质 B.弊端痛苦脆弱品质
C.病理危机脆弱内涵 D.弊病痛苦懦弱品味
解析：此题答案为C。先看第三空，“懦弱”与“脆弱”都有不坚强的意思，但“懦弱”只适用于人，句中适用对象为“民主”，故应选“脆弱”，排除A、D。再看第二空，“痛苦”只能是人遭遇的，“欧洲民主”遭遇的只能是“危机”，排除B。本题答案为C。
2.对象的内外指向性
每个人从意识觉醒开始，就产生了内外两个视界，如：从独立的个人来看，自己是内，他人是外；从团队来看，队员是内，非队员是外；从地域来看，家乡、祖国是内，其他地方都是他乡、异国，是外。如此种种内外意识存在于我们生活的方方面面。这种意识带入到语言中使得我们的词语也有了内外的指向性中。公教育版权。
示例一 “反思”、“后悔”VS“参考”、“接纳”
“反思”的只能是自己或与自己相关的事，“后悔”也只能后悔自己的行为，不能“后悔”别人，所以这两个词指向的都是内；“参考”的只能是主体以外的人的观点，同样“接纳”也只能针对自我以外的人或事物，两个词都指向外。
示例二 “光临”、“高见”VS“寒舍”、“拙见”
“光临”、“高见”为敬辞，指向的只能是他人；“寒舍”、“拙见”为谦辞，指向的只能是自己。
【例题2】 失败在很多时候，并不是因为技不如人，也不是因为我们不具备成功的实力，而是我们在很多时候，在心理上_____了一种固定不变的看法，这种看法往往会让人们觉得自己根本就不可能实现某个目标。这种定式心理在很大程度上______了人的思维，也同时____了人们创新的脚步。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.默许囚禁禁锢 B.默认禁锢囚禁
C.默许禁锢囚禁 D.默认囚禁禁锢
解析：此题答案为B。“默认”有承认之意，“默许”有许诺之意，第一空中“看法”与“默认”搭配更合适。排除A、C。
“禁锢”主要适用于抽象的事物，“囚禁”主要适用于具体的事物。“思维”属抽象事物，“脚步”属于具体事物，故后两空分别应选“禁锢”、“囚禁”。本题答案为B。
3.对象的时态特征
有些词语带有比较明显的时间特征，或针对过去的人、事，或针对现在，或针对未发生的事、将来的事。
示例 “追忆”、“回顾”VS“展望”、“预测”
“追忆”、“回顾”针对的只能是已发生了的，“展望”、“预测”针对的只能是未来。
【例题3】网络由于飞速发展而在整个社会活动中发挥着日益巨大的作用，由于
的加强，信息交流加快，生产和工作效率都大为提高。同时，也可能 各种社会问题，如计算机犯罪、个人信息被泄露等中。公教育版权。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.关联 催生 B.联系 引发
C.互动 暴露 D.交往 带来
解析：先看第二空。“暴露”的只能是已经存在的事物，“催生”、“引发”、“带来”均针对的多是之前没有的事物。题干中“计算机犯罪、个人信息被泄露”是随着网络的飞速发展而产生的，并不是早已存在的，故“暴露”不合句意，排除C。
再看第一空，区分比较“关联”、“联系”和“交往”。“关联”侧重的是事物之间存在相互影响的关系；“联系”指相互接上关系；“交往”所适用的范围相对较小，且含有亲密的意味。而题干中指的是网络的发展使得社会活动中各个方面的相互接触增多，“联系”的意思最契合，故答案为B。
4.对象的褒贬色彩
有些词语所针对的对象有明显的褒贬色彩限制。
示例 “发扬”、“弘扬”VS“克服”、“摒弃”
“发扬”、“弘扬”针对的只能是积极的、好的事，“克服”、“摒弃”针对的只能是消极的、不好的事。
以上就是利用词语的核心含义解行测言语理解题目的内容，希望能在一定程度上帮到同学们，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。祝大家都能在考试中取得一个好成绩！
行测更多解题思路和解题技巧，可参看2015年公务员考试技巧手册。
