【热点概述】
“任何男女生交往务必遵循在明亮地方、5人以上同学在场。”“严禁随意出入他人教室、寝室,违者一经查实,给予全校通报批评。”这是漯河市一所高中刚刚颁布的新规定。校规中更是有多条规定禁止男女生单独接触交往,而一旦违反根据规定最严重的将被开除学籍、勒令退学。对此,不少学生及网友质疑在该校老师眼中,学生之间已不存在纯洁的男女同学关系,并称其为史上最严校规[1]。
为了防止男女生“不正当”交往,漯河市漯河高中近日制定并颁布了新的校规,其中多项条款对于男女同学交往提出了严格要求,而一旦有学生违反这些规定,可能面临的将是轻则警告重则开除学籍、勒令退学的处罚。该校规也被学生及网友们称为史上最严校规。
学生们称新校规的一些规定过于苛刻,尤其是对于男女同学交往方面,该校多位同学更是将贴在班级里的校规拍下来并发给了记者。学生们发给记者的新校规一共是两份文件,分别是《漯河高中强化文明纪律卫生安全的补充规定》和《关于学生违纪处分的强化规定》,发布时间是2013年2月24日,发布单位为该校政教处。
通过查看这两份规定,记者发现当中的确有不少条款都是针对男女同学交往而设置的,如《漯河高中强化文明纪律卫生安全的补充规定》中的纪律方面第3条规定:“任何男女生交往务必遵循在明亮地方、5人以上同学在场。”
不仅如此,该规定纪律方面第5条还规定:“严禁男女生在操场、走廊、宿舍区、餐厅区、学校商店、书店等任何地方单独或结对交往,一经发现,由家长领回至少教育一周,并给予当事人劝退以上处分。”第6条规定则禁止男女生单独在课余时间于上述场所逗留,一经发现,将给予警告以上处分。第7条则更是规定严禁男女生在校园内单独或结对交谈或频繁接触,违者由家长领回至少教育一周并给予记过以上处分。
“若重复违反上述规定,开除学籍、勒令退学,由家长领回家或学校送回家。” 纪律方面第15条规定。
此外,在《关于学生违纪处分的强化规定》中,还规定严禁随意出入他人班级和宿舍的行为,违者一经查实将给予全校通报批评等。
【相关评论】
@多位学生反映此事时都表示,对学校制定的这个校规的出发点并不怀疑,但太苛刻,甚至是不“通情达理”。一位男同学称,其实大多数同学在男女生交往上还都是比较注意的,班级里面谈恋爱的其实只是一小部分,“我们也都知道在中学时代必须得以学习为主,谁都不会拿自己的未来开玩笑,但学校的新校规使得我们现在连跟班里的女生说话都不咋敢了”。
该校一位女学生称,男女同学之间的交往其实挺正常的,并不是像学校老师想象的那样,“现在学校有点草木皆兵了。”
@该校副校长赵耀堂表示,据他了解,个别学生在谈恋爱过程中经常在教室等场合做出亲昵的动作,对其他学生的学习等都会造成一定的影响,“学校制定的这些规定一切都是为了学生好,主要是想督促学生们把主要精力放在学习上,毕竟他们将要面临的是高考。可能学校在具体的条款设置上有些问题。”
对于新校规实行一段时间以来是否有学生因为违反相关规定受到处罚,赵耀堂表示目前来说他还没有听说,“制定这些规定主要是为了督促学生们好好学习,就是真的发现有学生们违反了相关规定,我们也会以教育为主,不会严格按照这些规定去执行,毕竟他们还都是学生,正面临着考学。”
@“学校的这种过分强调,本身就是强化孩子对恋爱的认知,或者说是暗示,无形中也造成了同学之间和师生之间的紧张关系。”对于漯河高中在处理中学生恋爱问题上的做法,河南省心理专家、共青团郑州市委12355青少年维权及心理咨询中心主任袁林方表示不能认同。袁林方称,根据河南省教育厅相关规定,各中小学校是不允许私自开除学生的,漯河高中多项校规中都称违纪学生将会被开除学籍等是违反规定的。
@众多网友同样对该校规提出了质疑,并称其为史上最严校规。“男女生只要在一起就会被认为是在谈恋爱,那干脆把学校一划为二,分别办成男校或者女校算了。”网友们表示。
【模拟题】
为了防止男女生“不正当”交往,漯河市漯河高中近日制定并颁布了新的校规,其中多项条款对于男女同学交往提出了严格要求,而一旦有学生违反这些规定,可能面临的将是轻则警告重则开除学籍、勒令退学的处罚。该校规也被学生及网友们称为史上最严校规。对此,你怎么看?
【参考解析】
在今天商品发达的社会里,中学生“早恋”已成为当前全社会及教育界极为关注的问题。老师和家长们往往对此谈虎色变,而学生们却对它极有兴趣、且乐此不疲地去谈论它们。为了防止中学生“早恋”,漯河市漯河高中近日制定并颁布了新的校规,其中多项条款对于男女同学交往提出了严格要求,而一旦有学生违反这些规定,可能面临的将是轻则警告重则开除学籍、勒令退学的处罚。针对学校的这一行为,我认为校方的出发点是好的,是为了能使学生更好地投入到学习中,但是在处理方式有欠妥当。
漯河高中的这一规定一方面有违教育目标和教育规律。学校培养的是未来的“社会人”,禁止学生单独交往的做法只会阻碍了学生的正常交往,适得其反,影响了他们的正常交往。同时不也从侧面说明了教育方式的一种浮躁心态,或是教育者的慵懒,这也是需要引起教育者们的反思的。
因此,制定出严格的、不通人性的校规并不能从根本上解决学生的“早恋”问题,而是需要各个方面的共同努力。
首先,从社会层面上讲,社会应加强宣传和引导,通过媒体或者其他方式加强青少年三观的培养,确立远大的理想,全身心地为实现自己的理想和事业而拼搏。
其次,在学校方面,学校要从人性化的管理上下工夫,教学理念很重要,此为大方向。同时,学校也要积极培养和提升教师队伍自身素质、管理能力和驾驭学生的能力以及和学生融入的能力,而不是多设一些障碍。除此之外,学校还应当多安排活动,丰富学生们的课余生活,通过活动培养学生们的交往能力,而不是为防止学生们“早恋”就严格限制他们的正常交往。
第三,在家长方面,家长对于处于青春期的中学生来说,在关注孩子学习成绩的同时也要密切关注孩子的心理变化,随时加以引导,使孩子对异性有个正确的认识。
最后,对学生自身来说,要学会树立远大的目标,知道人生的每个阶段什么是最重要的,学习才是当前的主要任务,当然光学习不行,也要注重自身交往能力、自我控制能力等综合能力的全面发展。